Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (1041-1060)
18
Кроссворд "Крымский полуостров"
Кроссворд выполнен на конкурс творческих работ в рамках мероприятия, посвященного присоединению Крыма к России. Слайд с кроссвордом нужно распечатать и выдать участникам мероприятия для разгадывания. Заполненные бланки сдаются жюри. Ответы демонстрируются через проектор.
2
Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин (Информатике и ИКТ, 6 класс)
Предмет: информатика
Класс: 6
Автор УМК: Л.Л. Босова, А.Ю. Босова.
Тема урока: Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин и их соотношений.
Тип урока: комбинированный.
Цель урока: получить представление о графиках и диаграммах, научиться их анализировать, сформировать практическое умение строить простые графики и диаграммы.
16
Кроссворд "Арктика"
Кроссворд выполнен на конкурс творческих работ в рамках предметной недели предметов естественно-научного цикла. Слайд с кроссвордом распечатать и выдать участникам мероприятия для разгадывания. Заполненные бланки сдаются жюри. Ответы демонстрируются через проектор.
0
Практическая работа для исполнителя Чертежник в среде Кумир (Информатика и ИКТ, 8 класс)
Практическая работа с дифференцированными заданиями по теме "Алгоритмизация" для исполнителя Чертежник в среде Кумир
14
Презентация на тему «Графиня Лавлейс — дьявол или ангел?»
34 слайда озвученной презентации, как один из вариантов представления информации с звуковым сопровождением
3
Методическая разработка «Выявление и развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся в условиях реализации ФГОС на уроках информатики»
Методическая разработка
Выявление и развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся в условиях реализации ФГОС на уроках информатики
2
Конструкторское бюро
Среда конструирования - знакомство с деталями
конструктора. Знакомство с программой Espruino Web IDE
8
Интерактивное упражнение для детей дошкольного возраста «Найди одинаковые картинки»
Интерактивное упражнение для детей дошкольного возраста
5
Опорные конспекты к урокам информатики 9 класса по УМК Босова Л.Л.
При проведении уроков значительное время тратится на запись опорного конспекта в тетради. Меня это не устраивало – почерк у современных школьников не очень читабельный, и они сами иногда не в состоянии разобрать написанное. Поэтому к каждому уроку я создала заготовки – лист формата А4, который можно распечатать, затем разрезать на несколько частей и вклеить в тетради.
6
Опорные конспекты к урокам информатики 8 класса по УМК Босова Л.Л.
При проведении уроков значительное время тратится на запись опорного конспекта в тетради. Меня это не устраивало – почерк у современных школьников не очень читабельный, и они сами иногда не в состоянии разобрать написанное. Поэтому к каждому уроку я создала заготовки – лист формата А4, который можно распечатать, затем разрезать на несколько частей и вклеить в тетради.
5
Опорные конспекты к урокам информатики в 7 классе по УМК Л. Л. Босовой
При проведении уроков значительное время тратится на запись опорного конспекта в тетради. Меня это не устраивало – почерк у современных школьников не очень читабельный, и они сами иногда не в состоянии разобрать написанное. Поэтому к каждому уроку я создала заготовки – лист формата А4, который можно распечатать, затем разрезать на несколько частей и вклеить в тетради.
4
Контрольная работа к уроку информатики в 3 классе на тему «Группы объектов»
Контрольная работа составлена по учебнику «Информатика в играх и задачах» для 3 класса (авторский коллектив под рук. А. В. Горячева) Работа выполняется в соответствии с заданиями 1 части 2-го раздела учебника.
Предназначена для проверки умения выбирать:
- названия составных частей и действий для заданных объектов
- общее название, названия общих составных частей и общих действий для заданной группы объектов
- имена и значения признаков для заданной группы объектов.
5
Контрольная работа «Алгоритм» (Информатика и ИКТ, 3 класс)
Контрольная работа составлена по учебнику «Информатика в играх и задачах» для 3 класса (авторский коллектив под рук. А. В. Горячева) Работа выполняется в соответствии с заданиями 1 части 1-го раздела учебника.
Предназначена для проверки умения:
- составлять алгоритмы из предложенных команд
- находить вопросы, на которые можно ответить словами «да» или «нет»
- выбирать противоположные высказывания
- восстанавливать схему алгоритма с ветвлениями и циклами из заданных команд.
3
Контрольная работа «Логические рассуждения» (Информатика и ИКТ, 2 класс)
Контрольная работа составлена по учебнику «Информатика в играх и задачах» для 2 класса (авторский коллектив под рук. А. В. Горячева)
Предназначена для проверки умения:
- определять истинность высказываний для заданного рисунка
- делать заключение на основании заданных ложных высказываний
- исключать лишний объект из группы с общим названием, заданным отрицанием
- выбирать объекты, удовлетворяющие заданному условию со словами «И» и «ИЛИ»
- подсчитывать и описывать все возможные сочетания.
5
Контрольная работа по информатики во 2 классе на тему «Множества»
Контрольная работа составлена по учебнику «Информатика в играх и задачах» для 2 класса (авторский коллектив под рук. А. В. Горячева)
Предназначена для проверки умения:
- подбирать элементы множества по его названию
- уравнивать три множества
- составлять схему отображения двух множеств по заданному словесному описанию
- названия вложенных множеств и исправлять ошибки в размещении их элементов на схеме
- определять названия двух пересекающихся множеств и размещать на схеме их элементы.
6
Контрольная работа «Алгоритм» (Информатика и ИКТ, 2 класс)
Контрольная работа составлена по учебнику «Информатика в играх и задачах» для 2 класса (авторский коллектив под рук. А. В. Горячева)
Предназначена для проверки умения работать с алгоритмами:
- выбирать текст команды по заданным исходным данным и результату
- восстанавливать линейный алгоритм из заданных команд.
7
Контрольная работа по информатики во 2 классе на тему «Состав и признаки предметов»
Контрольная работа составлена по учебнику «Информатика в играх и задачах» для 2 класса (авторский коллектив под рук. А. В. Горячева)
Предназначена для проверки умения:
- выбирать общее название для группы предметов
- закрашивать клетки, симметричные заданным относительно оси симметрии
- размещать предмет по заданным координатам.
7
Блиц-игра для учеников средних классов
Конспект блиц-игры 1 содержит три тура вопроса на различные темы. Необходимо указать правильный ответ за 20 секунд. К задачам приведены варианты ответов.
Рекомендуется за каждый правильный ответ начислять один балл. По окончанию игры подсчитывается результат. Победившим считается тот, кто набрал больше всего баллов.
6
Загадки «Устройства компьютера»
В конспекте приведены 8 загадок по устройствам компьютера. Можно применять на внеклассных мероприятиях или на уроке любого класса.
Разгадывание загадок развивает логическое мышление, способствует формированию познавательного метода обучения.
8
Тест «Локальные компьютерные сети»
Тест по информатике для учеников 10 класса (УМК Н. Д. Угриновича) создан в программе TestEdu.ru, содержит 20 вопросов по теме «Локальные сети». К каждому вопросу даны 4 варианта ответа. За каждый правильный ответ дается 1 балл.
